| リズムにのったことばあそび | T | 1 | 名前よびあそび | 1年生 | 3 | 3年生 | 2 |
| 2 | 動物・果物などの名前よびあそび | 3 | 2 | ||||
| 3 | 鳴き声あそび | 2 | 1 | ||||
| 4 | リズムあそび | 3 | 2 | ||||
| ふし問答とリレー | U | 5 | 問答あそび | 2 | 1 | ||
| 6 | ことばのリレーあそび | 3 | 1 | ||||
| 7 | 音あてあそび | 2 | 1 | ||||
| 8 | 頭とりあそび | 2 | 1 | ||||
| 9 | 数あてあそび | 3 | 1 | ||||
| 10 | お店やさんごっこ | 3 | 2 | ||||
| 11 | あそびましょ | 2 | 1 | ||||
| 12 | しりとりあそび | 2 | 1 | ||||
| 13 | 物語のふしづけあそび | 4 | 2 | ||||
| 原形リズムのリズム唱 | V | 14 | ことばのリズム唱あそび | 2 | 2 | ||
| 15 | タン・タン・タン・ンのことばあてっこ | 2 | 2 | ||||
| 16 | 3字のことばでふしのリレー | 2 | 2 | ||||
| 17 | リズム書きっこ | 2 | 1 | ||||
| リズム分割@ | W | 18 | かけあしリズムのことばあそび | 2 | 2 | ||
| 19 | かけあしリズムのことばのリレー | 2 | 2 | ||||
| 20 | かけあしリズムの書きっこ | 2 | 1 | ||||
| リズム分割A | X | 21 | スキップリズムのことばあそび | 2 | 2 | ||
| 22 | スキップリズムのことばのリレー | 2 | 2 | ||||
| 23 | スキップリズムの書きっこ | 2 | 1 | ||||
| リズムのまとめ 1拍単位
( | Y | 24 | リズムのあてっこ | 2 | 2 | ||
| 25 | カードあそび | 2 | 2 | ||||
| 26 | リズムの書きっこ | 2 | 1 | ||||
| 模奏唱 | Z | 27 | まねぶきあそび | 4 | 5 | ||
| 28 | リズムかえっこ | 5 | 4 | ||||
| 29 | 2人組のリズムかえっこ | 3 | 3 | ||||
| 30 | 好きなふし探し | 4 | 4 | ||||
| ふし問答とリレー | [ | 31 | ふしのリレー | 5 | 3 | ||
| 32 | 2人組の問答あそび | 3 | 2 | ||||
| 33 | 好きなふし探し | 2 | 2 | ||||
| 階名唱 | \ | 34 | ドレミあてっこ | 2年生 | 6 | 4 | |
| 35 | ドレミとリズムかえっこ | 5 | 3 | ||||
| 続くふし 終わるふし | ] | 36 | 続くふしと終わるふし | 5 | 3 | ||
| 37 | 終わるふしづくり | 5 | 2 | ||||
| 3音のふしの記譜 | ]T | 38 | 指あそび | 3 | 2 | ||
| 39 | おはじきならべ | 5 | 3 | ||||
| 40 | ふしづくりの記譜(○符) | 5 | 3 | ||||
| 3音より7音のフレーズへ | ]U | 41 | 3音と7音のふしづくり | 2 | 4年生 | 2 | |
| 42 | 7音の模奏唱とリレー | 10 | 5 | ||||
| リズム変奏(2拍単位) | ]V | 43 | リズム変奏 | 3 | 2 | ||
| 44 | 2人組のリズム変奏 | 3 | 2 | ||||
| 45 | 3 | 2 | |||||
| 46 | つくったふしのリズム唱と階名唱 | 3 | 2 | ||||
| 47 | 5 | 3 | |||||
| リズム変奏のまとめ | ]W | 48 | 3音のふしを4種類に変奏 | 3年生 | 3 | 2 | |
| 49 | つくったふしのリズム変奏と記譜 | 3 | 2 | ||||
| 50 | 5 | 3 | |||||
| 51 | カードあそび | 7 | 2 | ||||
| 7音のふしづくりと記譜 | ]X | 52 | 7音のリレーでまとまったふしづくり | 8 | 4 | ||
| 53 | 7音のふしを | 5 | 2 | ||||
| 54 | ふしづくりと記譜 | 3 | 2 | ||||
| 旋律形を味わう | ]Y | 55 | まとまったふしづくり | 6 | 5 | ||
| 7音のふしのリズム変奏 | ]Z | 56 | 7音のふしを4種のリズム変奏 | 3 | 2 | ||
| 57 | ふしの好きな部分をリズム変奏 | 3 | 2 | ||||
| 58 | 好きな変奏を選び模唱奏 | 5 | 2 | ||||
| 拍子変奏 | ][ | 59 | つくったふしを3拍子に | 4年生 | 7 | 3 | |
| 60 | つくったふしを6拍子に変奏 | 5 | 4 | ||||
| 自由なリズムでふしをつくり、階名抽出記譜 | ]\ | 61 | 7音のふしの記譜(階名とリズム) | 5 | 5年生 | 4 | |
| 62 | 2人の問答唱奏のふしを記譜 | 10 | 8 | ||||
| 63 | 自分の節を記譜 | 20 | 15 | ||||
| 合う音探し | ]] | 64 | 主音を保持して、合うところとにごるところを探す | 3 | 3 | ||
| 65 | 属音を保持して、合うところとにごるところを探す | 3 | 3 | ||||
| 短調のふしづくり | ]]T | 66 | 短調の曲の模奏唱 | 5年生 | 3 | 3 | |
| 67 | 長調のふしを同主短調に変奏 | 5 | 4 | ||||
| 68 | 短調のふしづくり | 10 | 10 | ||||
| 69 | 合う音探し | 3 | 2 | ||||
| 日本旋法のふしづくり | ]]U | 70 | 陽旋法の曲の模奏唱 | 3 | 6年生 | 2 | |
| 71 | 陽旋法のふしづくりと歌詞付け | 10 | 7 | ||||
| 72 | 陰旋法の曲の模奏唱 | 3 | 2 | ||||
| 73 | 陰旋法のふしづくりと歌詞付け | 10 | 7 | ||||
| 74 | 合う音探し | 5 | 4 | ||||
| 作曲 | ]]V | 75 | 短いふしに歌詞をつける | 6年生 | 2 | 1 | |
| 76 | まとまったふしをつくり、歌詞をつける | 2 | 1 | ||||
| 77 | 短いことばにふしをつける | 30 | 20 | ||||
| 合う音探し | ]]W | 78 | 副旋律づくり | 5 | 3 | ||
| 79 | 和音伴奏・分散和音づけ | 5 | 2 | ||||
| 曲の完成 | ]]X | 80 | 深まりのあるふしづくり | 10 | 8 | ||
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1.このステップは全部「遊び」として面白く組み立ててください。 2.15段階(54ステップ)ぐらいまでは1単位時間に15分以上続けないで「もっと遊ぼう」という意欲は次の時間へのばして下さい。 3.実施するには一気に焦らないで、1ステップずつの遊び方を研究して気長になってください(6年間に積み上がる)。 4.ビデオで1ステップずつ子どもと教師が共に見て遊ぶのも一つの方法です。 5.ひとりひとりの子が沢山活動できるよう工夫して下さい。 |