
|
T.明るい学級を目指して @.荒れたクラスを立ち直らせる方法 A.くつ隠しとその対応 B.体育の授業開き(2004年4月) |
U.さか上がりは誰でもできる! @.朝日新聞社発行「AERA」逆上がり指導法取材 A.根本正雄のさか上がり指導第3弾 B.保護者によるさか上がり成功体験 |
|
V.教師修業一直線! @.炸裂する!女教師の体育実践 in 2003 A.躍進する!女教師の体育実践 in 2004 B.中学校教師たちの挑戦! |
W.さか上がり全員達成までの道 @.逆上がり全員達成まで in 2003 A.さか上がり全員達成まで in 2004 |
|
X.TOSS体育ソーラン実践集 @.TOSS体育ソーランの誕生 A.yosakoiソーラン発表までの道 B.TOSS体育ソーラン発表までの道in2004 C.毎年進化する!TOSS体育ソーランの研究 in 2004 D.大舞台の発表で学ぶ |
Y.ペア研究の記録 @.小笹先生との「ダンス」のペア研究 A.小笹先生との「ダンス」のペア研究2 |
|
X.TOSS体育研究最先端! @.長縄跳び1分間のドキュメンタリー A.子どもとともに次の峰へ「膝かけ振り上がり」 B.さか上がりの次なるステージへ「後方支持回転」 C.クロールと後ろ二重跳びの不思議な関係 |
Y.ML調査隊 @.運動会実践集 in 2004 A.全国ネット討論「体育ではシャツをズボンの中に入れるべきか?」 B.実態調査「体育館履きについてお尋ね 」 |
|
Z.優れた実践を広める @.「伊東家の食卓」のTOSS体育方式水泳指導法取材 A.「あったか生活!秘伝!カテイの魔法」取材 B.体育主任の仕事術「学校で縄跳び学力保障」 C.音楽の基礎感覚・基礎技能の凄い研究 D.音楽の基礎感覚・基礎技能の凄い研究 vol.2 E.音楽の基礎感覚・基礎技能の凄い研究 vol.3 F.音楽の基礎感覚・基礎技能の凄い研究 vol.4 G.校内体育研修会 |
[.子どもたちの命を守る @.持久走大会の是非をめぐって |
|
\.部活動指導 @ 部活動指導にTOSS型指導を生かす |
].事件は現場で起きている @ ダブルダッチの指導法ひらめいた! A 二重跳びのクラス全員達成!! |